Docentes del IPHE se actualizan en diseño universal para el aprendizaje

Profesores del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) se preparan en un diplomado a nivel de postgrado denominado: “Diseño Universal Para el Aprendizaje (DUA)”, el cual inició el pasado 9 de septiembre y se extenderá hasta el sábado 16 de diciembre.

El diplomado que será impartido durante tres meses en modalidad virtual es organizado por el IPHE junto con la Facultad de Educación Especial y Pedagogía y la Vicerrectoría de Extensión de la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS).

Los organizadores detallaron que el curso contará con cuatro módulos: “Diseño Universal Para el Aprendizaje”; “Diseño Universal Para el Aprendizaje: Estrategias Didácticas hacia una Educación Para Todos”; “Planificación Didácticas Basadas en el Diseño Universal Para el Aprendizaje” e “Investigación y DUA”, todos estos módulos tendrán una duración de 64 horas cada uno; este diplomado contará con dos grupos: Grupo A y Grupo B, quienes se conectarán a sus clases virtuales los días sábados en horario de 8:30 a.m. a 12:30 p.m.

El DUA es un modelo que, fundamentado en los resultados de la práctica y la investigación educativa, las teorías del aprendizaje, las tecnologías y los avances en la neurociencia, combina una mirada y un enfoque inclusivo de la enseñanza con propuesta para su aplicación en la práctica, explicaron.

Las áreas que se consideran al momento de aplicar el DUA son: las actitudinales, socioafectivas, cognoscitivas y psicomotoras. A través de este diseño se busca que el estudiante logre la atención-concentración; comunicativas (lenguaje, lectura y escritura); al igual que la coordinación viso manual.

Por otro lado, “el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), adapta el currículo a la diversidad del aula, es decir, implica planificar e implementar un currículo flexible, abierto e inclusivo para que todos los estudiantes puedan participar y aprender con los objetivos, contenidos, materiales y formas de evaluación que se implementen en el aula. Se entiende como el diseño de materiales y actividades didácticas que permiten que los objetivos de aprendizaje sean alcanzados por todos los estudiantes”, detallaron.