Becaria Fulbright desarrollará proyecto sobre matemáticas en Panamá

La Dra. Annalisa Crannell, reconocida matemática y profesora en los Estados Unidos, ha sido seleccionada como becaria Fulbright para desarrollar un proyecto innovador en colaboración con la Fundación Panameña para la Promoción de las Matemáticas (FUNDAPROMAT) en Panamá.

Durante su estadía de nueve meses, la Dra. Crannell trabajará en la investigación de ilusiones ópticas basadas en la geometría de la perspectiva, además de escribir un libro sobre el tema, y apoyar a FUNDAPROMAT en la promoción de esta ciencia.

El proceso de selección para la beca Fulbright fue riguroso. La Dra. Crannell destacó la importancia de esta oportunidad, la cual considera un honor personal y profesional.

“Me siento muy orgullosa de haberme ganado esta beca Fulbright. Realmente es un honor para mí estar en este hermoso país y poder ayudar a tan noble Fundación como FUNDAPROMAT”, comentó Crannell.

Este proyecto no solo representa un avance significativo en el estudio de la geometría aplicada, sino también un esfuerzo por acercar las matemáticas a la comunidad panameña.

La Dra. Crannell planifica desarrollar talleres presenciales que integren el arte y las matemáticas, promoviendo esta ciencia como una actividad divertida y accesible para todos. Además, estos talleres no se limitarán a la Ciudad de Panamá, sino que se extenderán a diversas provincias del país.

El legado que la Dra. Crannell espera dejar en Panamá incluye no solo la finalización de su libro, influenciado por sus experiencias culturales en el país, sino también una mayor apreciación de la geometría en el arte. A largo plazo, Crannell planea mantener una relación estrecha con FUNDAPROMAT y continuar colaborando en iniciativas que promuevan las matemáticas en ambas naciones.

La presencia de la Dra. Crannell en Panamá como la primera becaria Fulbright en matemáticas es un hito que refuerza la importancia de las colaboraciones internacionales en el ámbito educativo y científico. Su trabajo promete inspirar a otros académicos a seguir sus pasos y contribuir al empoderamiento social a través del conocimiento matemático.